Инновационная деятельность
С 2025 года ГБДОУ детский сад № 34 Невского района Санкт-Петербурга является организацией-рецепиентом Ресурсного центра общего образования ГБДОУ детский сад № 143 Невского района Санкт-Петербурга
Педагоги детского сада с октября по декабрь 2025 года при поддержке ГБУ Информационно-методического центра Невского района Санкт-Петербурга на базе Ресурсного центра общего образования ГБДОУ детского сада № 143 Невского района Санкт-Петербурга прошли дополнительную профессиональную программу повышения квалификации "Приобщение дошкольников к российским традиционным ценностям в процессе детского чтения".
Освоив новые методы работы с книгой - педагоги активно включились в работу!
Первое на что обратили внимание - организация образовательного простарнства в группах, обновление книжных центров.
Организованы и проведены акции в детском саду:
1. "Читаем детям". В группы приходили наши мамы и папы, приносили с собой новую интересную книгу, читали ее детям, обсуждали содержание и рассматривали вместе иллюстрации.
2. "Дарите книги". Родители, дети и сотрудники детского сада дарили книги детскому саду. Акция нашла большой отклик у всех участников, за счет чего длилась прождолжительное время. Благодаря собранным книгам был заполнен книгообменник в детском саду и положено начало накоплению детского книжного фонда для будущей библиотеки.
Организовывались тематические дни, творческеи выставки посвященные разным книгам и творчеству детских писателей и поэтов.
Главным событием в детском саду стал праздник, посвященный открытию иблиотечного пространства "Библиотека Мудрой черепахи". Опираясь на рекомендации ресурсного центра и прислушиваясь к советам наших коллег, мы оборудовали и оформили образовательное пространство для детей. На открытие были приглашены специалисты ресурсного центра заведующий и заместитель заведующего ГБДОУ № 34 Невского района Санкт-Петербурга Каганец С.В. и Устинова Я.А., а так же сотрудник библиотеки им. О.Ф. Берггольц, нашего социального партнера.
После открытия бибилиотеки, был определен график ее работы, организованы мини-экскурсии для всех детей детского сада.
В библиотеке проходят различные мерпориятия: чтения, мастер-классы, вечера творчества.
19 февраля 2026г. в соответствии с планом ГБУ «Информационно-методический центр» Невского района в рамках проекта «Новое качество» Программы развития системы образования Невского района Санкт-Петербурга на базе Ресурсного центра общего образования ГБДОУ детского сада №143 Невского района Санкт-Петербурга состоялся практико-ориентированный семинар «Ресурсный центр как сетевая модель: от проектного замысла к практическим результатам», участниками которого стал наш детский сад.
Участниками семинара стали более 60 педагогов из Адмиралтейского, Красносельского, Красногвардейского, Невского районов Санкт-Петербурга. Светлана Вячеславовна Каганец, заведующий ГБДОУ №143 Невского района, поприветствовала гостей и раскрыла основную идею мероприятия: представить опыт внедрения инновационного продукта Ресурсного центра в организациях - партнёрах, рассказать о разнообразии воспитательных практик в ДОУ и специфике их организации в конкретном учреждении.
Мы поделились внедрением эффективных инструментов формирования читательской культуры у дошкольников и рассказали про свой первый опыт внедрения технологии.
30 марта 2026 года наш детский сад стал спикером на Международном Петербургском Образовательном Форуме.
Сотрудники нашего детского сада делились опытом по приобщению детей к чтению - на пленарном заседании с проектом "Загадки старого фотоальбома"и представив опыт со стендовым докладом по интегративной деятельности в качестве реципиента региональной инновационной площадки детского сада № 143 Невского района Санкт-Петербурга.
"Отношение взрослого к чтению оказывает влияние на становление мотивации к чтению. Взрослому необходимо демонстрировать отношение к чтению через собственные оценки прочитанного ,эмоциональные суждения, интересные рассказы-зарисовки о писателе или о книге. Дети доверяют выбору взрослых, если затрагивается актуальное для них содержание: детские дела, отношения со сверстниками и проблемы дружбы, отношения со взрослыми" (О.В. Солнцева, С.А. Езопова)
Исходя из этого зародилась идея проекта "Загадки старого фотоальбома" по одноименной книге Анастасии Новожиловой, с опорой на методологическая базу: разработки педагогической лаборатории детского сада № 143. Ключевая идея проекта: читательская компетентность дошкольника ≠ техника чтения, а включает мотивационный, эмоциональный и деятельностный компоненты.
Сюжет проекта: два персонажа — Белый и Бурый медведи — испортили дедушкин фотоальбом. Фотоальбом — символ семейной реликвии и хранитель истории.
Проблемная ситуация: восстановить альбом, отправившись в виртуальную экспедицию по заповедным местам России.
Формируется бережное отношение к прошлому и читательское ожидание.
16 апреля 2026 года на "Педагогической ярмарке" в Адмиралтейском районе Санк-Петербурга наши педагоги выступили с докладами по пяти направлениям в том числе, презентуя опыт организации библиотечного пространства и реализацию проекта "Загадки старого фотоальбома".
23 апреля 2026 года в нашей библиотеке отмечался Всемирный день книг и авторского права. Это отличный повод достать с полки любимую сказку, вдохнуть запах свежих страниц и обсудить с малышом, почему важно уважать труд тех, кто придумывает для нас волшебные истории.
Для наших дошколят книга — это не просто буквы. Это портал в мир фантазии, первый тренажер речи и лучший друг перед сном.
В этот день дети посетили библиотеку детского сада. Где их ждала мудрая черепаха Тортила. Вместе вспомнили правила поведения в библиотеке, правила обращения с книгами и изготовили милые закладки для книг, послушали хруст страниц новой книги, почитали, а так же как полагается, дети получили книгу в подарок.
